Od gesta k vetám

Objavte spolu nový spôsob, ako sa dorozumievať ešte skôr, než prídu prvé slová.

Baby znakovanie pre rodičov a deti, ktoré prináša spoločný čas, nové podnety a možnosť objaviť, čo všetko ti tvoje dieťa chce povedať.

rodiny s deťmi pri týpí v lese

Pre koho je kurz

Aké by to bolo, keby ti dieťa ukázalo, čo má práve v hlave?

Možno ešte nevie povedať, že chce teplé mlieko.
Že ho niečo bolí.
Že je smutné, keď tatino odchádza.
Že sa bojí.
Alebo že ho úplne fascinuje lietadlo na oblohe.

Aj malé ruky dokážu povedať veľké veci.

Kurz je pre rodičov, ktorí chcú:

  • zažiť so svojím dieťaťom zmysluplný spoločný čas,
  • objavovať, čo všetko už dieťa vníma a chce im povedať,
  • podporiť jeho prvú komunikáciu ešte pred slovami,
  • priniesť si znakovanie prirodzene aj do bežného života doma,
  • lepšie rozumieť jeho potrebám, pocitom a myšlienkam,
  • zažiť menej hádania a viac vzájomného porozumenia.
dieťa na dekedieťa v modrom pyžame

Čo rodič počas kurzu získa

Neučíš sa len znaky. Učíš sa skutočne počúvať.

Počas kurzu sa naučíš:

  • ako vybrať prvé znaky,
  • koľko znakov pridávať naraz,
  • ako znaky prirodzene zapojiť do bežného dňa,
  • ako rozpoznať vlastné znaky dieťaťa,
  • ako reagovať, keď znak nie je úplne jasný,
  • ako podporiť komunikáciu bez tlaku,
  • ako používať znaky pri emóciách, potrebách aj objavovaní sveta,
  • ako sa vyhnúť chybám, ktoré môžu dieťa zmiasť.
dieťa v žltomdieťa sedí na koberci

Čo môže dieťa pomocou znakov povedať

Nie sú to len potreby
Dieťa môže ukázať:
ešte,
stačí,
pomôž mi,
bolí ma,
som unavené,
bojím sa,
som smutné,
teším sa,
chcem knižku,
vidím lietadlo,
zabudli sme batôžtek,
chcem ponožky so žirafou,
chcem sa o niečo podeliť s mamou alebo tatinom.
Znakovanie neotvára len cestu k potrebám. Otvára cestu k osobnosti dieťaťa.

Čo sa postupne mení

Od prvého váhavého znaku k skutočnému rozhovoru
Najprv dieťa iba sleduje.
Potom začne znakom rozumieť.
Neskôr skúsi prvý pohyb.
A raz príde moment, keď ti samo ukáže:
„Som smutný.“
„Pomôž mi.“
„Ešte.“
„Pozri, lietadlo!“
A z prvých gest sa postupne stáva váš spoločný rozhovor.

Nezačne moje dieťa hovoriť neskôr?

Nie. Znaky reč nenahrádzajú.
Tak ako lezenie nebrzdí chôdzu, ani znak nebrzdí slovo. Znaky dieťaťu pomáhajú komunikovať dovtedy, kým ešte nevie všetko pomenovať slovami.
Keď slovo dozreje, prirodzene začne znak nahrádzať.

Raz príde moment, keď ti dieťa chce niečo povedať —
a ty mu naozaj porozumieš.

Najkrajšie na znakovaní nie sú samotné znaky
Sú to chvíle, keď maminka prvýkrát objaví, čo všetko jej dieťa vníma a čo jej chce povedať.
Keď začne ešte viac vnímať jeho gestá, pohľady a malé pokusy o komunikáciu.
Keď dieťa zistí, že jeho myšlienky majú význam a že bude vypočuté.
Byť pri týchto tichých rozhovoroch je pre mňa jednou z najkrajších častí mojej práce.

Ako vyzerajú naše stretnutia

Učíme sa cez zážitok, hru a každodenné situácie
Každé stretnutie má svoju tému – jedlo, pocity, obliekanie, zvieratá, ihrisko, doprava, rodina alebo svet okolo nás.

Spolu:
  • objavujeme nové znaky,
  • spievame a znakujeme pesničky,
  • čítame knižky,
  • hráme sa s tematickými pomôckami,
  • zdieľame príbehy z domu,
  • hľadáme znaky, ktoré práve konkrétna rodina potrebuje,
  • učíme sa hovoriť s dieťaťom, nie iba na dieťa.

A deti sprevádza aj medvedík BeeBo so žltými rukavičkami, ktorý robí znakovanie hravé, prirodzené a zapamätateľné.

Keď rodič verí, dieťa môže byť vypočuté

Kubko ukazoval znak na mliečko. Keď ho dostal, odmietol ho.
Mohlo byť ľahké povedať si: „Asi si nerozumieme.“
Jeho maminka však verila, že jej chce niečo dôležité povedať. Skúšala, pozorovala a hľadala ďalej.
Až pochopila, že Kubko nechce hocijaké mlieko. Chce čerstvé a teplé.
A zrazu jeho znak dával zmysel.
Presne o tom je baby znakovanie.
Nie o hádaní.
O načúvaní.
O dôvere.
O skutočnom porozumení malému človeku.

Čo hovoria rodičia

Adriana, mama Hanky

★★★★★

program
Od gesta k vetám

“

Táto forma dorozumievania je skvelá, ľahko sme sa to v priateľskom prostredí naučili.

Gabika, mama Lili

★★★★★

program
Od gesta k vetám

“

Maminy, ak váhate, neváhajte, neoľutujete nič ❤️❤️

Katarína, mama Jurka

★★★★★

program
Od gesta k vetám

“

Komunikujeme bez plaču a kriku, no najdôležitejšie je, že si rozumieme a to je veľká zábava.

Martina, mama Samka

★★★★★

program
Od gesta k vetám

“

Kurz je však omnoho lepší ako kniha, vtiahne a motivácia k znakovaniu je oveľa vyššia

Chodili ste na niektorý z programov? Budem vďačná za pár slov.

Napísať recenziu na Google

Pridaj sa k nám

Baby znakovanie práve prebieha.
Ak sa chceš pridať, pošli mi prihlášku. Ozvem sa ti a dám ti vedieť, či je v skupinke voľné miesto a ako sa môžete zapojiť.

Stretávame sa vo štvrtok o 17:00.

Kurz má 12 stretnutí a do prebiehajúcej skupinky sa môžeš pridať aj neskôr, ak máme voľné miesto.

Chcem sa pridať

Prihláška

Odoslaním prihlášky beriem na vedomie spracúvanie mojich osobných údajov na účely vybavenia prihlášky a organizácie programu v súlade so Zásadami ochrany osobných údajov.

Po odoslaní sa ti ozvem a potvrdím dostupnosť miesta a ďalší postup.

Ďakujem !

Tvoja prihláška bola odoslaná.
Čoskoro sa ti ozvem s informáciou
o voľnom mieste a ďalšom postupe.

Príde mi tvoja
prihláška

Ozvem sa ti
e-mailom

Dohodneme
ďalšie kroky

Často kladené otázky

Kedy je vhodné začať znakovať? Nie je už v 10 či 12 mesiacoch neskoro?

Nie je. So znakovaním môžeš začať aj vtedy, keď má dieťa 10, 12 či viac mesiacov. Dôležitejšie než presný vek je obdobie, v ktorom sa dieťa nachádza – či sa zaujíma o komunikáciu, gestá a o svet okolo seba. Aj krátke obdobie znakovej komunikácie môže priniesť veľa spoločných momentov.

Má znakovanie zmysel, keď moje dieťa možno čoskoro začne rozprávať?

Áno. Cieľom nie je nazbierať čo najviac znakov ani znakovať čo najdlhšie. Znaky dávajú dieťaťu ďalší spôsob, ako s tebou komunikovať v období, keď ešte nedokáže všetko povedať slovami. A keď prídu slová, je úplne prirodzené, že znaky postupne prestane potrebovať.

Nebude dieťa kvôli znakom hovoriť neskôr?

Znaky používame spolu s hovoreným slovom, nie namiesto neho. Keď ukážeš znak, zároveň slovo vyslovíš. Znakovanie preto nevnímame ako náhradu reči, ale ako ďalší spôsob komunikácie v období pred slovami a počas ich postupného príchodu.

Čo ak mu ukazujem veľa znakov, ale ono používa iba pár?

To je úplne v poriadku. Dieťa si nevyberá znaky podľa toho, ktoré považujeme za najpraktickejšie my. Často začne používať práve tie, ktoré sú preň zaujímavé – napríklad svetlo, vtáčik, pes či ešte. Počet znakov nie je vysvedčením dieťaťa ani rodiča. Dôležité je, že objavuje, že ti môže niečo povedať aj bez slov.

Čo keď ukazujem napríklad VODU, ale dieťa ju vôbec neznakuje?

Nemusí. To, že určitý znak často používaš, ešte neznamená, že ho dieťa potrebuje používať tiež. Možno má na vodu iný spôsob komunikácie a oveľa viac ho práve zaujíma pes za oknom. Sleduj, čo chce komunikovať ono, nielen to, čo by sme chceli, aby komunikovalo my.

Čo keď dieťa moje znaky neopakuje alebo ich robí „nesprávne“?

Nemusí ich opakovať hneď ani presne. Deti si znaky často prispôsobia svojim pohybovým možnostiam a ich verzia môže vyzerať trochu inak ako tá naša. Podstatné je, že postupne rozpoznáš, čo ti dieťa svojím gestom hovorí.

Prečo niektoré deti používajú desiatky znakov a moje len päť?

Pretože každé dieťa je iné. Rozdielne sú ich záujmy, tempo vývinu aj potreba komunikovať konkrétne veci. Znakovanie nie je súťaž v počte znakov. Päť znakov, ktoré dieťa používa zmysluplne vo vašom každodennom živote, môže mať pre vašu komunikáciu väčšiu hodnotu než dlhý zoznam naučených gest.

Musím sa naučiť desiatky znakov a celý deň myslieť na znakovanie?

Nie. Začíname s niekoľkými znakmi a postupne pridávame ďalšie podľa toho, čo práve žijete a čo vaše dieťa zaujíma. Nemusíš doma vytvárať ďalšiu „aktivitu“. Znaky sa postupne stanú súčasťou bežných chvíľ – pri jedle, hre, kúpaní, vonku či pri čítaní knižky.

Znakovanie nie je len o tom, čo dieťa potrebuje.
Je aj o tom, čo ti chce povedať, ukázať a s tebou zdieľať.

Prvé rozhovory
nemusia čakať
na prvé slová.